مدير كل آموزش دانشگاه علوم پزشكي ايران گفت: افزايش پذيرش دانشجو،‌ارتقاي مقاطع و افزايش رشته‌ها علوم پزشكي برخي از نتايج مثبت ادغام آموزش پزشكي با وزارت بهداشت است.
دكتر حسين كبيراناركي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه در حال حاضر دنيا به اين سمت مي‌رود كه عرصه خدمات را با سيستم آموزش ادغام كند، اظهار كرد:فرادي كه معتقد به بحث ادغام آموزش پزشكي با وزارت علوم هستند بايد به اين سوال پاسخ دهند كه آموزش در وزارت علوم چه كيفيتي و استانداردي دارد كه آموزش پزشكي فاقد آن است و با ادغام مجدد به دست خواهد آمد.
وي با اشاره به ارائه خدمات درماني توسط دانشگاه‌هاي علوم پزشكي صريح كرد: بايد در ارائه خدمات نگاهي ويژه به مسائل پژوهش و آموزش در بخش آموزش پزشكي داشته باشيم و سرمايه گذاري‌هاي لازم در اين راستا انجام شود.
وي با تاكيد بر اينكه توليد علم در آموزش پزشكي جاي خاص خود را بايد داشته باشد، خاطر نشان كرد: بايد به نظام مديريتي در آموزش پزشكي نگاهي مجدد شود و ساختار مديريتي به گونه‌اي تعريف شود كه ارائه درمان و آموزش پزشكي جايگاه خاص خود را داشته باشد و هيچكدام فداي ديگري نشود.
مدير كل آموزش دانشگاه علوم پزشكي ايران تاكيد كرد: بايد به استانداردسازي در بخش آموزش پزشكي توجه لازم شود و اين آموزش بدون توجه به حداقلها و استانداردها مي‌تواند تبعات منفي در پي داشته باشد.
وي با بيان اينكه در ارائه خدمات پزشكي به خارج از كشور بي نياز شديم، اظهار كرد: اين بي نيازي محقق نمي‌شد مگر با استفاده از همه پتانسيلهاي بهداشتي و درماني كشور و توسعه دانشگاه‌ها، به نحوي كه هم اكنون اكثر دانشگاه‌هاي علوم پزشكي به ويژه دانشگاه‌هاي تيپ يك به كشورهاي حاشيه‌اي خليج فارس سرويس دهي مي‌كنند.
مدير كل آموزش دانشگاه علوم پزشكي ايران در خاتمه با ادغام آموزش پزشكي با وزارت علوم مخالفت كرد و گفت: نبايد به اين گونه مسائل حساس، احساساتي برخورد شود و بايد براساس بررسيهاي علمي و كارشناسي ، طرحي كه اجراي آن تغييرات بسياري در پي دارد ارائه شود.