رئیس سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها : 
 استانداردهاي لازم در زمينه آموزشهاي كارآفريني، كار و اشتغال  دركشور رعايت نمي‌شود
1385/04/21 07:36
  نشست روساي واحدها ،معاونان آموزشي و مديران شعب اشتغال جهاد دانشگاهي سراسر كشور به منظور معرفی برنامه ها و اولویتهای آموزشی سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها در سال 1385روز گذشته با حضور مهندس پرهیزکار ، معاون رئیس جهاد دانشگاهی و رئیس سازمان سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها در کرج برگزار شد .  به گزارش روابط عمومی جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم ،&nbsp; فریبرز فریبرزی ، رئیس جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم در ابتدای این نشست به تشریح کارنامه 5 ساله سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان شعبه واحد تربیت معلم در حوزه&nbsp; فعاليتهاي آموزشي و مشاوره‌اي ، فعاليتهاي پژوهشي&nbsp; ، فعاليتهاي‌&nbsp; اطلاع رساني، سازماني و اجرايي و فعاليتهاي ويژه پرداخت و گفت : « مشاوره و راهنمايي شغلي دانشجويان و دانش‌آموختگان در زمينه‌هاي ايجاد كسب و كار،‌ ثبت شركتها، نحوة دريافت تسهيلات، آمادگي شغلي و …،تدوين و اجراي دهها&nbsp; دوره ، طراحي و تدوين چندین طرح پژوهشي و تيپ شغلی ، تدوين پروپوزال طرحهاي پژوهشي و ارسال آنها براي سازمانهاي مرتبط ،&nbsp; تدوین چندین طرح جامع ، تنظيم تفاهمنامة همكاري ميان جهاددانشگاهي واحد و سازمانها و نهادها و ارگانهای مختلف در زمینه اشتغال و کارآفرینی ، ايجاد و توسعة كتابخانة تخصصي اشتغال و كارآفريني&nbsp; ، برگزاری دهها همايش و نشست تخصصي ، راه‌اندازي شوراي علمي شعبة اشتغال جهاد دانشگاهي واحد تربيت معلم ، شرکت در جشنواره‌هاي اشتغال ، برگزاري ساير دوره‌ها و كارگاههاي آموزشي كارآفريني و خوداشتغالي&nbsp; ، برگزاري‌جلسات هم‌انديشي در دانشكده‌ها و گروهها با حضور كارآفرينان، دانشجويان‌و ‌فارغ‌التحصيلان‌جوياي‌كار هر رشته&nbsp; ، برگزاري مسابقات تدوين طرح شغلي و تشكيل هسته‌هاي اشتغال و كارآ‏فريني دانشجويان و ...از عمده ترین فعالیتهای این شعبه از سال 80 تا سال 85 بوده است . » همچنین در ادامه مرتضی پرهیزکار ، معاون رئيس جهاد دانشگاهي و رئیس سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها در اين همايش گفت: « در طول چند سال گذشته دیدگاهها و تجارب سازمان تکامل پیدا کرده و در حال حاضر سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها تنها سازمانی است که در حوزه اشتغال و کارآفرینی دارای مدل مدرن است که کل کارجویی را از مرحله تحصیل تا مرحله اشتغال پوشش می دهد و مبتنی بر مطالعات و تجارب فراوان است و مدلی را که ما امروز ارائه می دهیم دستاورد چند سال تجربه است و&nbsp; جهاد دانشگاهی پیشتاز آموزشهای اشتغال و کارآفرینی در کشور است . » وی در ادامه گفت : « ابعاد مشكل بيكاري بويژه براي جوانان تحصيلكرده دركشور گسترده بوده و در مقابل امكانات لازم براي مهار آن دراختيار متوليان امور اشتغال وجود ندارد.&nbsp; » مرتضي پرهيزكار&nbsp; افزود : « يكي از علل مشكل بيكاري در كشور ، نبود برنامه‌ريزي اصولي براي هدايت صحيح كارآفرينان است و كارشناسان بانكهاي عامل بايد در مسير فعاليت كارآفرينان،راههاي اصولي را به آنان ارايه دهند تا نتيجه مناسبي به دست آيد.&nbsp; » وي افزود : « هم‌اكنون كشور به لحاظ مهارتها ، سرمايه‌ها ، انگيزها و فرصت‌هاي شغلي مشكل چنداني ندارد اما گسترش اشتغال به برنامه‌ريزي و حمايت مسئولان نيازمند است.&nbsp; » معاون رئيس جهاد دانشگاهي كشور خاطرنشان كرد: « در كشور فرصتهاي زيادي براي اشتغال وجود دارد و دراين راستا بسياري از نيازهاي مردم در زمينه‌هاي مختلف بي‌پاسخ مي‌ماند.&nbsp; » پرهيزكار تاكيد كرد : « ضرورت دارد تا با فعال كردن بخشهاي كارآفريني و تعريف مشاغل جديد،ضمن ايجاد اشتغال به نيازهاي جامعه پاسخ كافي داده شود.&nbsp; » وي اظهارداشت: « وزارت علوم، تحقيقات و فن‌آوري طرح توسعه كارآفريني با هدف هدايت اصولي نيروهاي مولد به سمت بازار كار در اولويت كاري خود قرار داده است.&nbsp; » پرهيزكار&nbsp;تصريح كرد: « متاسفانه دركشور استانداردهاي لازم در زمينه آموزشهاي كارآفريني، كار و اشتغال رعايت نمي‌شود.&nbsp; » وي اظهار داشت : « براي اشتغال و كارآفريني مناسب در كشور به توانمند كردن افراد ازطريق ارايه آموزشهاي پايه مربوط به كاريابي و استخدام ضروري است . » مديرامورآموزشي سازمان همياري اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها هم درسخناني هدف از برگزاري اين همايش را هم انديشي براي توسعه فعاليتهاي آموزشي مرتبط باكار، اشتغال و كارآفريني و استفاده از تجارب كارشناسان ذكر كرد.  "محمد كيا" گفت : « ارايه سياستهاواولويت‌هاي آموزشي ، معرفي مجموعه دوره‌هاي آموزشي كارآفريني و تربيت مربي، آموزشهاي آمادگي شغلي و بررسي فرصتها از ديگر اهداف اين همايش برشمرد.&nbsp; » كيا افزود: « تاكنون ‪ ۱۸۷‬دوره‌آموزش تخصصي اشتغال، مهارتهاي عمومي كسب و كار و كارآفريني با حضور هشت هزارو‪ ۴۴۰‬فراگير در كشور برگزار شده است.&nbsp; » وي گفت: « سازمان همياري اشتغال دانش آموختگان در برنامه چهارساله دولت خدمتگزار ايجاد زمينه‌هاي اشتغال و كارآفريني و توسعه فرصتهاي شغلي براي يك ميليون نفر از جوانان را در اولويت كاري خود قرارداده است.&nbsp; » بر اساس این گزارش ، ارائه سیاستها و اولویتهای آموزشی سازمان ، معرفی مجموعه دوره های آموزشی کارآفرینی و تربیت مربی ، معرفی مجموعه دوره های آموزشی آمادگی شغلی ، بررسی فرصتها و مشکلات برگزاری دوره های آموزشی حوزه اشتغال و کارآفرینی ، معرفی مجموعه دوره های آموزشی روشهای پژوهش در اشتغال و کارآفرینی ، معرفی مجموعه دوره های آموزشی اقتصاد بنگاه ، بررسی عملکرد واحدهای مجری دوره های آموزشی وزارت کار و امور اجتماعی ، معرفی مجموعه دوره های آموزشی توسعه منابع انسانی و بررسی راهکارهای توسعه آموزشی حوزه کار ، اشتغال و کارآفرینی و ارائه تجارب واحدهای موفق از عمده ترین محورهای این نشست یکروزه بود . در اين همايش يك روزه كه درموسسه تحقيقات ،اصلاح و تهيه نهال وبذر در كرج برگزار شد ‪ ۶۰‬تن از روساي واحدها، معاونان آموزشي و مديران شعب اشتغال جهاد دانشگاهي سراسر كشور شركت داشتند.  گفتنی است در حاشیه این نشست یک روزه ، نمایشگاه دستاوردهای اشتغال جهاد دانشگاهی شامل معرفی سایتها و پایگاههای تخصصی حوزه اشتغال و کارآفرینی ، طرحهای شغلی ، گزارش طرحهای آموزشی و پژوهشی در حوزه اشتغال و کار آفرینی و .... در معرض دید عموم قرار گرفت .ح/الف   