 تدوین سرفصل های آموزشی مطابق با فناوری های نوین ضروری است
1385/07/24 13:02
  تغییر و تحول در کتب درسی و سرفصل های دانشگاهی در راستای اهداف چشم انداز 20 و 50 ساله و تطابق آنها با دانش روز دنیا ضروری است.  دکتر "ابراهیم کارخانه ای" - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتگو با مهر افزود: هدفمند کردن آموزش مدارس و دانشگاه ها بر پایه دانش نوین و تغییر و تحولات اساسی روز، یکی از مهمترین مسائلی است که می تواند تضمین کننده تبدیل ایران به قدرت علمی&nbsp;باشد.  وی گفت: رهبر معظم انقلاب اسلامی از چندی پیش دستیابی به 6&nbsp;نوع فناوری نانو تکنولوژی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، هوا و فضا، هسته ای و زیست محیطی را به عنوان زیر ساخت های اصلی توسعه علمی و صنعتی مد نظر قرار دادند. نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: همچنین در بند 9 امور فرهنگی، علمی و فناوری سیاست های کلی برنامه چهارم توسعه،&nbsp;سازماندهی امکانات و استفاده از تمامی ظرفیت های علمی کشور در راستای افزایش سهم کشور در تولیدات علمی جهان از طریق کسب فناوری های نو&nbsp;از سوی رهبری&nbsp;ابلاغ شده است.&nbsp;بر این اساس&nbsp;ارائه آموزش و انجام پژوهش باید در راستای&nbsp;فناوری های نو&nbsp;صورت گیرد.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; کارخانه ای اضافه کرد: اکنون سرفصل های آموزشی کتب دانشگاهی به هیچ وجه منطبق بر این ظرفیت های علمی نیستند. این در حالی است که باید بر مبنای سیاست های ابلاغ شده از سوی رهبری به دنبال تحولی در این سرفصل ها باشیم.  وی&nbsp;با بیان اینکه در حال حاضر تنها 10 درصد از اعتبارات پژوهشی به صورت هدفمند و سیاستگذاری شده هزینه می شوند گفت: کشور برای دستیابی به قدرت علمی نیازمند این است تا تمامی اعتبارات پژوهشی به صورت هدفمند هزینه شوند و پژوهش در جهت چرخه توسعه علمی و صنعتی کشور اثر گذار باشد.  