 تجهیز دانشگاهها برای تبادل وهمکاری علمی و فناوری / ایجاد مرکز انتقال علم و تکنولوژی توسط ایران 
1385/12/12 12:10
  در سیزدهمین نشست اتحادیه کشورهای حاشیه اقیانوس هند پیشنهاد ایجاد مرکز انتقال علم و تکنولوژی توسط ایران ارائه می شود و راه اندازی آن به عنوان مرکزی برای انتقال علم و فناوری کشورهای حاشیه اقیانوش هند مورد بررسی قرار می گیرد.  به گزارش خبرنگار مهر، دکتر " ارسلان قربانی" امروز در حاشیه سیزدهمین نشست گروه آکادمیک اتحادیه همکاری های منطقه ای کشورهای حاشیه اقیانوس هند در جمع خبرنگاران گفت:&nbsp;اتحادیه همکاری های منطقه ای کشورهای حاشیه اقیانوس هند&nbsp;از 18 کشور&nbsp;تشکیل شده است و ایران در&nbsp;سال 1990 به آن پیوست. هم اکنون بحث ورود کشورهایی مانند چین، مصر، فرانسه، ژاپن و انگلستان به این اتحادیه مطرح&nbsp;است.&nbsp;&nbsp; وی با بیان اینکه این اتحادیه دارای کارکردی اقتصادی است، افزود:&nbsp;گروه آکادمیک اتحادیه همکاری های منطقه ای کشورهای حاشیه اقیانوس هند به عنوان گروه مشورتی اتحادیه است و&nbsp;همانند یک مرکز مطالعاتی و هدایت کننده برای سایر فعالیت های اتحادیه عمل و نقش اتاق فکر را ایفا می کند.  قائم مقام وزیر علوم اظهار داشت: بررسی پروژه های علمی مانند&nbsp;منابع آلودگی در اقیانوس هند و سونامی نیز در&nbsp; نشست امروز مطرح می شود. همچنین&nbsp;راه اندازی کارگاه های آموزشی، پارک های برتر و طرح افریقای جنوبی مبنی بر تبادل استاد و دانشجو نیز مورد بررسی قرار می گیرد. قربانی با اشاره به&nbsp;چهارمین نشست تحرک دانشگاهی&nbsp;گفت: در نشست تحرک دانشگاهی (یومیور) اساسنامه&nbsp;ای&nbsp;در خصوص&nbsp;تجهیز دانشگاه ها برای تبادل وهمکاری علمی و فناوری&nbsp;بررسی می شود. همچنین تبادل دانشگاه ها،&nbsp;اعطای بورسیه و .. توسط نماینده&nbsp;دانشگاه های 16 کشور&nbsp;مطرح می شود.  وی اظهار داشت: در دنیای فعلی با توجه به خلاء میان شمال و جنوب&nbsp;به نظر می رسد همکاری های منطقه ای و به ویژه همکاری های علمی و آکادمیک می توانند مکانیزم خوبی&nbsp;برای چگونگی همکاری های گوناگون آینده&nbsp;باشند و به حل مسائل اقتصادی نیز کمک کنند.  مدیر کل دفتر همکاری های علمی و بین المللی وزارت علوم گفت: تلاش بر این است که گروه آکادمیک نقش واقعی خود را به عنوان حد واسط ارتباط با نخبگان دانشگاهی و دیگر کارگروه های این اتحادیه ایفا کند.   