نوآوری های جهاد دانشگاهی در دو عرصه علم و اخلاق افتخار آمیز است
1388/05/14 15:06
رییس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان کرمانشاه گفت: از برنامه های جدی برای توسعه مرکز علمی کاربردی تبدیل شدن این مرکز به موسسه است تا به این واسطه شعباتی در شهرستانها ایجاد کنیم.
به گزارش روابط عمومی جهاد دانشگاهی کرمانشاه،&nbsp; یوسف شاه حسینی که به مناسبت سالروز تاسیس جهاد دانشگاهی درجمع خبرنگاران به تشریح فعالیتهای آموزشی جهاد دانشگاهی کرمانشاه پرداخت و تصریح کرد: جهاددانشگاهی توانسته در دو عرصه علم و اخلاق با&nbsp; وفاداری به اصالتها نوآوری های افتخار آمیزی از خود به جا بگذارد و به عنوان مجموعه ای با رویکرد معقول منشاء خدمات موثری در جامعه باشد.
وی در ادامه گفت: با تلاش های گسترده جهادگران کرمانشاه توانسته ایم جز چند جهاد برتر کشور باشیم.
&nbsp;شاه حسینی یادآور شد: جهاد دانشگاهی پل ارتباطی بین جامعه و دانشگاه است و توانسته دانش دانشگاه را در اختیار نیاز جامعه قرار دهد.
وی به بیان عملکرد فعالیت های آموزشی جهاد دانشگاهی در دو بخش کوتاه مدت و بلندمدت پرداخت و گفت: در دوره آموزش های کوتاه مدت جهاد موفق شده است و با ارتباط موثر با مخاطبین خود بیش از 100 هزار نفر را آموزش دهد.
&nbsp;وی ادامه داد: جهاددانشگاهی بنا دارد به سمت دوره های تخصصی برود و نیازهای روز جامعه را سازماندهی مجدد کند.
رییس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان کرمانشاه در ادامه فعالیتهای بخش بلند مدت این مرکز را برگزاری رشته های&nbsp; مقطع دار و علمی کاربردی عنوان کرد و گفت: موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی کرمانشاه توانسته در مدت کوتاه فعالیت خود به جایگاه قابل قبولی برسد و کسب مدرک مدیریت کیفیت دلیلی در این زمینه است.
وی ادامه داد: در این مرکز هم اکنون 1500 دانشجو اشتغال به تحصیل دارند.
شاه حسینی همچنین به فعالیتهای مرکز علمی کاربردی اشاره کرد و گفت: استان کرمانشاه از استانهای پیشتاز در ایجاد مرکز علمی کاربردی است و هم اکنون 2200 فارغ التحصیل و 1500 دانشجو در این مرکز اشتغال به تحصیل دارند.
وی گفت: از برنامه های جدی برای توسعه مرکز علمی کاربردی تبدیل شدن این مرکز به موسسه است تا بتوانیم شعباتی در شهرستانها ایجاد کند.
رییس مرکز جامع علمی کاربردی جهاددانشگاهی در پایان تصریح کرد: متاسفانه استان کرمانشاه جایگاه&nbsp; خوبی از نظر تعداد دانشجو ندارد و باید این عقب ماندگی جبران شود. 

&nbsp;

&nbsp;

&nbsp;
