
افتتاح دومين مدرسه پاييزي گردشگري با كارگاههاي آموزشي عمومي و تخصصي در دانشگاه علم و فرهنگ 
1391/07/04 09:36
 همزمان با آغاز هفته گردشگري در كشور؛ دومين مدرسه پاييزي گردشگري با شعار «علم، آموزش و بازار گردشگري» با محوريت دانشگاه علم و فرهنگ در سطح استان هاي تهران، البرز، فارس و خراسان رضوي افتتاح&nbsp; مي شود. 

به گزارش روابط عمومي جهاد دانشگاهي دكترسيدسعيد هاشمي با اعلام اين خبر افزود: دومين مدرسه پاييزي گردشگري با هدف ايجاد يك بستر جديد در حوزه آموزشهاي غيردانشگاهي براي دانشجويان و متخصصين حوزه گردشگري و همچنين ترويج ادبيات‌گردشگري در بين عموم مردم طراحي و در هفته گردشگري اجرا خواهد شد. &nbsp;

دبير علمي دومين مدرسه پاييزي گردشگري گفت: اين مدرسه آموزشي همزمان با مراسم گرامي‌داشت روز جهاني گردشگري در دانشگاه علم و فرهنگ تهران افتتاح مي‌شود و كارگاه هاي آموزشي نيز از 8 تا 12 مهرماه به مدت5 روز براي بيش از دوهزار مخاطب در سطوح عمومي و كاربردي، تخصصي برگزار مي شود. &nbsp;

معاون آموزشي دانشگاه علم و فرهنگ با تاكيد بر شعار اصلي اين مدرسه افزود: شعار طراحي شده؛ محوراصلي تدوين موضوع كارگاههاي عمومي و تخصصي بوده و كارگاههاي تخصصي با عناوين «بازاريابي در محدوديت ها»،«سياستگزاري و برنامه ريزي در گردشگري»، «بازارهاي هدف گردشگري ايران(مطالعه موردي:چين)» و «مسائل گردشگري ايران» توسط اساتيد منتخب ارائه خواهد شد. 
دكتر هاشمي گفت: كارگاههاي عمومي اين مدرسه&nbsp; نيز باعناوين «اهميت شناخت گردشگري»، « آشنايي با جاذبه های گردشگري كشور» و « بهداشت سفر و كمكهاي اوليه» توسط جهاد دانشگاهي واحد استان البرز، اداره كل ميراث فرهنگي استان فارس و پژوهشكده گردشگري جهاددانشگاهي واحد مشهد در سطح استان‌هاي ياد شده برگزار مي شود و در نهايت كارگاههاي كاربردي-&nbsp; تخصصي نيز يازدهم و دوازدهم مهرماه در دانشگاه علم و فرهنگ برپا مي شوند. &nbsp;

وي تاكيد كرد: ثبت نام كارگاههاي آموزشي در هر دو بخش عمومي و تخصصي از طريق سايت اين دانشگاه به آدرس http://www.usc.ac.irآغاز شده و تمامي متخصصين، اساتيد و دانشجويان رشته هاي گردشگري و ساير علاقه مندان حوزه گردشگري مجاز به ثبت نام هستند.

دبير علمي دومين مدرسه پاييزي گردشگري در پايان يادآو شد: اميد است بتوانيم با برداشتن گامهاي هر چند كوچك اجرايي و آموزشي در حوزه گردشگري كشور شاهد رشد روزافزون علمي و تخصصي اين دانش در سطح جامعه و دانشگاه باشيم.

 