 با حضور معاون آموزش وزارت ارتباطات؛ 
 از پژوهشگران برگزيده‌ي اين وزارتخا‌نه تقدير شد 
1384/09/30 14:06
  با حضور معاون آموزش و پژوهش و امور بين‌الملل وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات از پژوهشگران نمونه‌ي اين وزارتخانه تقدير شد.  به گزارش خبرنگار سرويس ارتباطات خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در اين مراسم كه صبح امروز در وزارت ارتباطات برگزار شد، دكتر«محامد پور»‌، با اشاره به اين كه مديران ارشد ما بايد دغدغه‌ي پژوهش داشته باشند‌، اظهار داشت: مديران ارشد با داشتن اين دغدغه آن را به مجموعه‌ي زير پوشش خود گسترش خواهند داد.  وي افزود: مهم ترين بحثي كه بايد در اين زمينه به آن توجه شود، ايجاد يك بستر و ذهنيتي است تا جايگاه پژوهش مشخص شود.  وي با بيان اين كه پژوهش نوعي سرمايه‌گذاري و هزينه كردن دير بازده است، خاطر نشان كرد: طبق آمار رسمي‌، تعداد پژوهشگران كشور، ‌٢٦ هزار نفر است كه در مقايسه با آمار چند ميليوني كشور، آماري پايين و ‌٣٠٠ نفر در ميليون نفر است و در واقع حدود ‌١٠ تا ‌٢٠ برابر پژوهشگر كم داريم.  وي خاطر نشان كرد: سهم پژوهش در كشور ‌٢٥/١ صدم درصد از توليد ناخالص ملي است كه در سال اول برنامه در سال ‌٨٤، اين عدد به متوسط برنامه‌ نرسيده و حدود ‌٦٧ صدم درصد است.  محامدپور افزود: سهم اعتبارات پژوهشي از نظر توزيع در دستگاه‌هاي اجرايي به گونه‌اي است كه كمتر از ‌٣٠ درصد اعتبارات در وزارت علوم و بهداشت و درمان در مراكز دانشگاهي است.  در حالي كه بيش از ‌٩٠ درصد اعتبارات پژوهشي در دستگاه‌هاي اجرايي واقع شده و بايد ميزان پژوهش‌ها با اعتبارات متناسب باشد، اما اين سوال ايجاد مي‌شود كه چرا توليد آنچناني در دستگاه‌هاي اجرايي نداريم، بنابراين مي‌طلبد كه مسوولان و مديران به طور جدي به امر پژوهش توجه كنند.  وي كافي نبودن اعتبارات، نبود فرهنگ پژوهش و تحقيق در مديران و اين كه با وجود اعتبارات در دستگاه‌هاي اجرايي از اين بخش حمايت نمي‌شود را از جمله مشكلات بخش پژوهش عنوان كرد.  لازم به ذكر است؛ در اين جلسه از «مريم امينيان»، دبير ستاد هفته‌ي پژوهش، دكتر«محمد شهرام معين»، پژوهشگر برگزيده‌ي مركز تحقيقات مخابرات ايران، «فاطمه ملامهر عليزاده»، پژوهشگر برگزيده‌ي سازمان فضايي ايران، «اميد تيموري سنگاني» پژوهشگر برگزيده‌ي شركت مخابرات استان خراسان رضوي، به عنوان رتبه‌هاي اول تا سوم برگزيده و از ساير پژوهشگران اين وزارتخانه تقدير به عمل آمد.   