همزمان با سفر مقام معظم رهبری به استان مقدس قم و دیدار معظم له با دانشجویان و دانشگاهیان استان, دفتر خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) در قم به منطقه خبری تبدیل شد.

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد استان قم، محمد ابراهيم فقيه‌زاده، رييس جهاد دانشگاهي واحد استان قم اظهار داشت: خبرگزاري دانشجويان ايران در سال 1380در واحد استان قم آغاز به کار کرد و در اين 9 سال به عنوان دفتر خبرگزاري مشغول به فعاليت بود که در اين سال‌ها دفتر خبرگزاري ايسنا در قم توانست فعاليت‌هاي بسيار خوب و ارزشمندي را با وجود فراز و نشيب‌هاي پيش روي خود، ارائه کند.

 فقيه زاده اضافه کرد: هم‌زمان با سفر مقام معظم رهبري به استان و اهميتي که قم به عنوان پايتخت فقه شيعي در جهان دارد و از سويي ديگر حضور جمع کثيري از علما و فضلا در اين شهر مقدس، بعد از پيگيري‌هاي مکرر و حمايت‌هاي خاصي که نسبت به اين قضيه در سفر رهبر معظم انقلاب صورت گرفت، مدير عامل خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) موافقت خود را براي تبديل دفتر خبرگزاري به منطقه خبري اعلام کردند.

 فقيه‌زاده به زمان برگزاري مراسم به منظور افتتاح و تبديل دفتر خبرگزاري ايسنا قم به منطقه خبري اشاره کرد و افزود: هم‌زمان با روز مبارزه با استکبار جهاني در 13 آبان طي مراسمي با حضور علي متقيان، مدير عامل محترم خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) و هم‌چنين مسوولين محترم استان اين دفتر رسما به منطقه خبري تبديل خواهد شد.

 رييس جهاد دانشگاهي واحد استان قم در ادامه اظهار داشت: زحمات همکارانمان در دفتر خبرگزاري ايسناي قم به بار نشست و در اين ايام فرخنده که شاهد رشد و پويايي بيش از پيش دانشجويان عزيز در دانشگاه‌هاي استان خواهيم بود تا رخدادهاي موثري را در حوزه دين، فرهنگ و پيشرفت‌هاي علمي به خصوص پژوهش‌هاي علوم انساني به جهانيان مخابره کنند.

  فقيه‌زاده هم‌چنين به فعاليت‌هاي خبرگزاري قرآني ايکنا در جهاد دانشگاهي واحد استان قم اشاره کرد و افزود: امروز در جهاد دانشگاهي واحد استان قم علاوه بر خبرگزاري ايسنا، خبرگزاري قرآني ايکنا نيز فعال بوده و اخبار و اطلاعات بسيار خوبي به 8 زبان مختلف به سراسر جهان مخابره مي‌کند.

 وي افزود: اميدواريم در آينده‌اي نه چندان دور، با جذب امکانات و همکاري مسوولين محترم استان بتوانيم اين فعاليت‌ها را هم در حوزه علوم قرآني و هم در حوزه دانشجويي افزايش دهيم.

 رييس جهاد دانشگاهي واحد استان قم در بخش ديگري از سخنان خود به اهميت خبر استان قم اشاره کرد و افزود: آنچه اهميت رسالت خبرگزاري ايسنا را در قم دوچندان مي‌کند وجود مراجع معظم تقليد، حوزه‌هاي علميه و نيز اقدامات علمي و پژوهشي است که در استان صورت مي‌گيرد و قم را به عنوان يک پايگاه علمي براي جهان تشيع به تمام دنيا معرفي کرده است.

 وي تاکيد کرد: امروز خبرگزاري ايسنا در قم بايد به دنبال آن باشد تا بتواند توفيقاتي را که عزيزان ما در حوزه‌هاي علميه، پژوهشکده‌ها و دارالعلم‌ها به آنها دست پيدا مي‌کنند به جامعه بشناساند.

 فقيه زاده تصريح کرد: هيچ کدام از خبرگزاري‌ها و رسانه‌هايي که امروز در حوزه‌هاي مختلف فعاليت مي‌کنند، به اندازه خبرگزاري ايسنا، مسائل علمي را پوشش نمي‌دهند و خبرگزاري ايسنا در اين حوزه توانسته است فعاليت‌هاي خوب و ارزنده‌اي را ارائه کند.

 فقيه زاده در ادامه خاطرنشان کرد: با منطقه‌اي شدن خبرگزاري ايسنا در قم و با حمايت‌هاي مسوولان محترم استان به خصوص استاندار محترم و نمايندگان مردم در مجلس شوراي اسلامي اميدواريم بتوانيم اين رسالت خود را در انعکاس آخرين دست‌يافته‌هاي پژوهشي و علمي در استان منتشر کنيم و آن را به سراسر دنيا مخابره و در اختيار محققان و دانشمندان علوم انساني قرار دهيم.

 وي در پايان از تمامي خبرنگاراني که طي 9 سال گذشته در کسوت دانشجو به خبرگزاري دانشجويان ايران در دفتر قم پيوستند، قدرداني کرد و افزود: منطقه‌اي شدن خبرگزاري ايسنا در قم، حاصل زحمات و تلاش‌هاي شبانه روزي اين خبرنگاران است که اين موفقيت را به همه آنهايي که امروز هرکدام در رسانه‌هاي مختلف مشغول خدمت‌اند، تبريک مي‌گوييم.

 فقيه زاده تصريح کرد: از مهمترين نقش‌هايي که دانشجويان مي‌توانند در توسعه همه جانبه کشور ايفا کنند، بحث اهميت اطلاع رساني درست و به هنگام، به اقشار مختلف مردم و جامعه است.

 وي افزود: اميدوارم دانشجويان جديدالورود در دانشگاه‌ها بتوانند شعار خبرگزاري ايسنا که "يک دانشجو يک خبرنگار است" را تحقق ببخشند و اين رسالت بزرگ را که باعث رشد و شکوفايي جامعه اسلامي مي‌شود و دانشجويان را از فضاي بي تفاوتي به مسائل خارج کرده و به آنها اجازه مي‌دهد به عنوان سفيران هدايت و آگاهي بخشي، فعال تر از گذشته ايفاي نقش کنند، به سرانجام برسانند که منطقه‌اي شدن خبرگزاري ايسنا طليعه بسيار خوبي است و اميدواريم با کمک مسوولان محترم استان شکوفايي بيش از پيش آن را شاهد باشيمالف/ر .