مدير سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان شعبه تربيت معلم در جلسه كارگروه اشتغال كرج گفت : دانش آموختگان دانشگاهي به دليل عدم بستر سازي مناسب و عدم دريافت خدمات آموزشي و مشاوره شغلي و كارآفريني در جامعه داراي ضعف مهارت و سواد اقتصادي هستند.
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد تربیت معلم ، در اين جلسه احمدرضا فيروزي مدير سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان شعبه تربيت معلم ضمن تشريح عملكرد اين شعبه درباره توزيع اعتبارات بنگاه‌هاي اقتصادي كوچك زود بازده  گفت: در بيشتر مناطق كشور، دستگاه‌هاي اجرايي از همكاري نكردن بانكها و عملكرد دستگاه‌هاي متولي براي پرداخت اين تسهيلات به متقاضيان گلايه مي‌كنند.
وي مشكلات موجود را متوجه نظام آموزشي  كشور دانست و اظهار داشت: حلقه مفقوده طرح‌ اعطاي وامهاي اشتغالزا نداشتن آمادگي شغلي متقاضيان و عدم ارائه خدمات آموزشي و مشاوره‌اي مناسب به اين افراد است و متاسفانه دانش آموختگان دانشگاهي و ساير اقشار جامعه به دليل عدم بستر سازي مناسب و عدم دريافت خدمات آموزشي و مشاوره شغلي و كارآفريني در جامعه داراي ضعف مهارت و سواد اقتصادي هستند.
فيروزي يادآور شد:به همين دليل بيشتر متقاضيان از نوشتن يك طرح تجاري كه داراي توجيه اقتصادي و فني باشد و مورد تاييد بانكها قرار گيرد ناتوانند و اغلب افرادي كه در نهايت به ايجاد كسب و كاري موفق مي‌شوند پس از راه اندازي كسب و كار رها مي‌شوند و سيستمي براي حمايت از آنها در زمينه بهره وري و بهبود مشاغل موجود وجود ندارد.
وي با تاكيد بر تجارب و توانمندي‌هاي سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان دانشگاهي در طراحي، تدوين و اجراي دوره‌ها و سيستم‌هاي آموزشي كار‌آفريني و مهارتهاي كسب و كار، تصريح كرد: اين سازمان به منظور رفع مشكلات مذكور، پيشنهاد آموزش 100 هزار نفر از متقاضيان بنگاههاي اقتصادي را به وزارت كار ارائه كرد كه در اغلب استانهاي كشور در حال اجراست.
فيروزي در پايان اظهار اميدواري كرد اين طرح در استان تهران نيز به زودي با همكاري سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان شعبه جهاد دانشگاهي واحد تربيت معلم اجرا شود.ح/الف